“從名稱上來看，標(biāo)志著學(xué)校納入臨沂市基礎(chǔ)教育體系，同時更名也標(biāo)志著學(xué)校的職能、管理體制也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。”臨沂第三十九中學(xué)校長徐振如表示，學(xué)校由臨沂大學(xué)附屬中學(xué)更名為第三十九中學(xué)，納入臨沂市教育局的直屬管理，對學(xué)校的發(fā)展來說是一個新的機(jī)遇，無論在生源和學(xué)校管理等方面都會得到穩(wěn)步的推進(jìn)和提高，“新的名稱，新的起點。”

7日，臨沂第三十九中學(xué)、臨沂育成小學(xué)舉行揭牌儀式。

 

校長：多次更名與承擔(dān)的職能有關(guān)

 

自1941年辦校至今，第三十九中歷經(jīng)濱海建國中學(xué)、濱海建國學(xué)院、濱海公學(xué)、濱海鄉(xiāng)村師范學(xué)校、山東省臨沂師范學(xué)校(1950—1966年)、臨沂縣五七紅校、山東省臨沂師范學(xué)校(1972—1978年)、臨沂教師進(jìn)修學(xué)院、臨沂外語師范學(xué)校、山東省臨沂師范學(xué)校、臨沂師范學(xué)院附屬中學(xué)、臨沂大學(xué)附屬中學(xué)等不同發(fā)展時期。

 

“三十九中歷史上多次變更名稱，這主要與其承擔(dān)的職能有關(guān)。”第三十九中學(xué)校長徐振如說，學(xué)校自建立后很長一段時間一直是臨沂地區(qū)教育結(jié)構(gòu)中的一支主要力量，1999年改制后，臨沂師范學(xué)院附屬中學(xué)成為臨沂師范學(xué)院的教育教學(xué)實踐基地兼具基礎(chǔ)教育的職能，此次更名三十九中納入全市基礎(chǔ)教育體系后，第三十九中學(xué)主要以高中辦學(xué)為主，實行精致化辦學(xué)，為高校輸送人才。

 

發(fā)展規(guī)劃：未來會繼續(xù)堅持特色教育，多體制辦學(xué)

 

據(jù)了解，目前學(xué)校投資5200多萬元，建筑面積3萬多平方米的在建綜合教學(xué)樓、藝術(shù)實驗樓、體育館、餐廳已封頂，明年9月份投入使用，屆時學(xué)校將完全達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。“我們的目標(biāo)就是要做成一所非常有特色的、教育質(zhì)量高的學(xué)校。”徐振如說道，學(xué)校現(xiàn)有高級教師109人，齊魯名師1人，特級教師2人，沂蒙名師3人，省、市級教學(xué)能手和優(yōu)秀教師40余人，有著優(yōu)秀的師資力量。“依靠優(yōu)質(zhì)教學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，依靠特色課程打造特長學(xué)生。”徐振如說。

 

目前，學(xué)校開設(shè)了60多門的特色課程為每個學(xué)生搭建了個性化發(fā)展平臺，讓每個學(xué)生都找到自己的成才路。而在未來的發(fā)展規(guī)劃上，徐振如表示會繼續(xù)堅持特色教育，從學(xué)生的發(fā)展需要為學(xué)生量身定制，針對不同發(fā)展水平、不同特點的學(xué)生實施個別化教育，讓優(yōu)者更優(yōu)，后來居上。

 

同時，繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目即藝體教育，發(fā)展藝體教育特色，培養(yǎng)高端專業(yè)人才。“學(xué)校曾經(jīng)是臨沂外國語師范學(xué)校，有著外語教育的底子，我們現(xiàn)在又做了延伸，引進(jìn)法語、德語等課程，與國外6所中學(xué)建立了姊妹學(xué)校，開辦了日語課程班，現(xiàn)正積極籌辦加拿大孔子課堂。”徐振如介紹，學(xué)校將積極穩(wěn)妥地開展與高校、職業(yè)學(xué)校的合作，發(fā)展多體制辦學(xué)特色。

 

師生感言：更名更有歸屬感，動力更強(qiáng)了

 

“感覺更名后對我們來說有了更多的選擇。”高三四班的楊園同學(xué)告訴記者，作為學(xué)校更名第三十九中學(xué)后走出的第一批高考生，楊園覺得既激動又有壓力，“希望我們好好努力明年高考也能給學(xué)校帶來新的起點，考得更好讓更多的人來認(rèn)識我們。”采訪中，學(xué)生們紛紛表示學(xué)校的更名除了給他們帶來新鮮感之外，學(xué)習(xí)氣氛也變得更加活躍。

 

而對于老師們來說，學(xué)校更名納入臨沂市基礎(chǔ)教育體系也讓他們更加有了一種“家”的感覺，歸屬感也更加強(qiáng)了，“以前可能會覺得孤立、封閉一些，現(xiàn)在由市教育局直屬，今后市直學(xué)校之間老師的交流會更加頻繁，會更加激發(fā)我們的教學(xué)熱情，教學(xué)質(zhì)量也會有一個新的提升。”高三歷史老師劉寧說道。高一年級副主任孫玉霞在學(xué)校從教已經(jīng)23年，對學(xué)校的變化深有體會，在她看來，這次更名對學(xué)校今后的發(fā)展是一次新的機(jī)遇，對全市教育資源的均衡發(fā)展也有著很好的帶動作用，“我們有信心在學(xué)校的管理和教學(xué)上更上一層樓。”