今天就是教師節(jié)了，你的孩子是否要給老師送禮物呢？今年在網(wǎng)上十分熱的“教師節(jié)不送禮熱潮”十分火，記者在國(guó)內(nèi)最大的威客網(wǎng)站——豬八戒網(wǎng)獲悉，今年十分流行在網(wǎng)上發(fā)祝發(fā)短信，花50元就可以通過全國(guó)網(wǎng)友發(fā)80條創(chuàng)意祝福短信給老師！但也有網(wǎng)友質(zhì)疑，網(wǎng)過網(wǎng)上征集短信算不算給老師送禮呢？也有網(wǎng)友認(rèn)為老師沒有收到實(shí)物不算送禮，但反對(duì)派認(rèn)為只要與金錢相關(guān)就是變向送禮。

　　小劉是高二的一名學(xué)生，為了能給老師送有創(chuàng)意的禮物，小劉花了50元在網(wǎng)豬八戒網(wǎng)上征集到了81條創(chuàng)意短信，然后再經(jīng)過全國(guó)的網(wǎng)友在教師節(jié)這天發(fā)給自已最心愛的班主任師。“送創(chuàng)意短信是為了給老師一個(gè)驚喜，我又沒有送實(shí)物給老師，這不能算送禮”小劉說。

　　記者在該威客網(wǎng)上看到，像小劉一樣在網(wǎng)上送創(chuàng)意創(chuàng)短信的還有小張。小張說：“我雖然沒有讀書了，但是老師曾經(jīng)對(duì)我的付出，我要回報(bào)，而發(fā)創(chuàng)意短信就是最佳的方式。”記者發(fā)現(xiàn)小張是一個(gè)在工作的白領(lǐng)，他花了200元給老師征集到了600多條創(chuàng)意短信。“在教師節(jié)這天，我將會(huì)邀請(qǐng)全國(guó)網(wǎng)友把這些短信發(fā)給老師。”小張說。

　　在該網(wǎng)上，記者還看到，除了網(wǎng)友給老師送祝福短信外，還有其他的送禮方式，比如給老節(jié)送Q版頭像、給老師送漂亮博客、送老師謝師表、送老師創(chuàng)意卡片等。

　　記者在教師節(jié)這天，聯(lián)系上了來自高校的王老師，也就是小劉的班主任，五老師說，今天能收到，這么多的創(chuàng)意短信，自已十分的開心。但是，王老師也提醒學(xué)生，學(xué)生本來就是消費(fèi)者或用錢階段，自已并不提倡此種做法。最后，王老師認(rèn)為，只要學(xué)生心意到了就行了，或者實(shí)在要送禮，學(xué)生可以自已自制一些不需要花錢的小禮品就行了。

　　針對(duì)網(wǎng)上送禮的做法，網(wǎng)友們也是議論紛紛，有網(wǎng)友認(rèn)為，為了學(xué)生能正常環(huán)境下成長(zhǎng)，從小不應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)“受賄”，應(yīng)該“廉潔”才是正道。但也有網(wǎng)友持反對(duì)意見，一位網(wǎng)名叫“老師您好”的網(wǎng)友認(rèn)為，老師辛辛苦苦教授我們知識(shí)，我們送他一點(diǎn)小禮品也是應(yīng)該的，而不應(yīng)該取消。