2013年4月7日，由中國圖片網(wǎng)、臨沂市博物館古陶坊與臨沂市樸園小學(xué)白樺園攜手，組織了一堂“沂蒙泥巴進課堂， 想象點燃童真”的活動，深受孩子們的喜愛。

為了構(gòu)建活力課堂，引領(lǐng)班級成長，臨沂樸園小學(xué)白樺園開創(chuàng)了 “向資源開放，把精彩留在課堂;向家長開放，把特長帶進教室,向社會開放，把實踐落到實處”的新嘗試。經(jīng)過班委會的精心策劃，4月7日下午，臨沂市博物館宋老師親自來到班級給孩子們上了一節(jié)別開生面的陶藝課 。   

課上，宋老師講述了陶藝的發(fā)展歷史，及陶藝的制作流程，孩子們聽得津津有味。 還沒到動手做的環(huán)節(jié)，孩子們的小手早已猴急，兩手不停地摩挲著泥巴。待到做的時候，童心更是飛揚，興趣盎然寫在臉上。一塊塊小小的泥巴 ，放飛著孩子們豐富的想象，他們盡情的捏著，揉著，一會的工夫，可愛的小兔、小巧的花籃、怪異的筆筒、美麗的動漫形象等就躍然桌上，作品雖然有些稚嫩，甚至有些粗糙，但這一點也不妨礙孩子們的興致。他們開心地品賞、討論著，共享著創(chuàng)作的喜悅，流淌著最美的童真、童趣、童樂。孩子們陽光可愛的笑臉與他們的作品交映在一起。

每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個無法預(yù)知的未來。在座的老師都驚詫于孩子們的想象力，不知不覺，兩節(jié)課結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，意猶未盡。

生動靈性的課外資源引進課堂，讓孩子們學(xué)會了自主、合作、探究，讓學(xué)習(xí)興趣漸漸內(nèi)化為動手，創(chuàng)作能力。

教室小天地，想象大舞臺，藝術(shù)大世界，孩子們?nèi)谌胫鐣?，體驗著生活，傳承著文化，讓心靈得以健康的瘋長，讓快樂永遠伴隨著兒時的夢想。
 
陶藝走進課堂  ，想象點燃童真。在這類活動的引領(lǐng)下，白樺園的孩子們樂觀、積極、陽光、快樂。班主任耿老師說：“我很幸運，擁有這樣的班主任生活；我很欣慰，擁有這樣可愛的孩子們。”