近日，省教育廳印發(fā)了《山東省初中學(xué)生藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)，具有初中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試，成績(jī)以分?jǐn)?shù)或等級(jí)呈現(xiàn)，計(jì)入學(xué)生中考成績(jī)，從2018年秋季入學(xué)的初中新生開(kāi)始實(shí)施。政策一出，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。不少臨沂家長(zhǎng)對(duì)此有些焦慮，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備為孩子報(bào)校外藝術(shù)輔導(dǎo)班。對(duì)此，相關(guān)教育人士表示，藝術(shù)納入中考并非藝術(shù)特長(zhǎng)生選拔，家長(zhǎng)不必太緊張，更不應(yīng)把藝術(shù)學(xué)習(xí)功利化。

藝術(shù)納入中考≠報(bào)考培訓(xùn)班

家長(zhǎng)意見(jiàn)不一，有人焦慮有人叫好

市民鄭女士的女兒今年讀小學(xué)六年級(jí)，采訪中她告訴記者，“藝術(shù)納入中考”一方面能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的藝術(shù)教育，另一方面也會(huì)增加家長(zhǎng)、孩子的負(fù)擔(dān)，尤其對(duì)于從未接觸過(guò)藝術(shù)的孩子來(lái)說(shuō)，難度可能會(huì)更大。

市民曹先生的兒子今年讀六年級(jí)，在他看來(lái)，這一政策的出臺(tái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)極為不利，“兒子的文化成績(jī)不錯(cuò)，但從小缺乏藝術(shù)細(xì)胞，之前曾給孩子報(bào)過(guò)鋼琴班，可堅(jiān)持了不到兩個(gè)月就放棄了，孩子說(shuō)沒(méi)興趣，授課老師也曾委婉地表達(dá)過(guò)‘這孩子沒(méi)有音樂(lè)天賦’。我現(xiàn)在正在考慮，要不要再給孩子報(bào)個(gè)藝術(shù)班。”

采訪中，記者了解到，對(duì)于這一政策的出臺(tái)，心里最沒(méi)底的就要數(shù)部分城郊學(xué)校的家長(zhǎng)了，有家長(zhǎng)在采訪中表示，農(nóng)村的孩子在這方面吃虧太大，如果中考真要考唱歌、畫畫這些科目，那城里孩子優(yōu)勢(shì)更大。

當(dāng)然，也有不少家長(zhǎng)認(rèn)為，藝術(shù)進(jìn)中考會(huì)讓社會(huì)更加重視學(xué)生的全面發(fā)展，是個(gè)好事。家長(zhǎng)李女士說(shuō)，該政策能讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，更好地培養(yǎng)復(fù)合型人才。但她表示，目前各個(gè)學(xué)校在藝術(shù)方面的師資配備各不相同，這也導(dǎo)致了培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在藝術(shù)方面的水平互有高低，因此她建議教育主管部門下一步將政策“量化”，出臺(tái)合理并切實(shí)可行的辦法，與此同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)各個(gè)學(xué)校的師資力量。

專家：藝術(shù)學(xué)習(xí)不應(yīng)功利化

家長(zhǎng)報(bào)班須慎之又慎

藝術(shù)納入中考的政策一出，最高興的莫過(guò)于藝術(shù)類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，很多輔導(dǎo)班摩拳擦掌，為招生造勢(shì)。多家藝術(shù)類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作人員表示，這一政策的出臺(tái)確實(shí)會(huì)推高藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的熱度，這幾天已經(jīng)有不少家長(zhǎng)來(lái)咨詢了。

“不少藝術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)將培養(yǎng)興趣為主調(diào)整至課程學(xué)習(xí)為主。以音樂(lè)科目為例，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)政策，咨詢輔導(dǎo)班選擇器樂(lè)合適還是聲樂(lè)合適。”臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院教授姚玉杰表示，學(xué)校的投入可能需要一個(gè)過(guò)程，如果學(xué)校的教學(xué)水平不能滿足要求，家長(zhǎng)可能會(huì)選擇報(bào)校外藝術(shù)培訓(xùn)班。同時(shí)，他也表示，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是學(xué)校教育的輔助和補(bǔ)充，建議家長(zhǎng)不要盲目選擇藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平參差不齊，有的甚至不具備專業(yè)資質(zhì)。

“不建議把藝術(shù)學(xué)習(xí)功利化，也沒(méi)必要像學(xué)習(xí)主科那樣投入過(guò)多精力，學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)更重要。”姚玉杰說(shuō)，藝術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的興趣和專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校：“新變化”并非加重學(xué)生負(fù)擔(dān)

重視課堂教育即可 今后將在師資教學(xué)上下功夫

臨沂九中一位音樂(lè)教師在采訪中表示，很多家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)納入中考的政策并未完全理解，政策的目的是希望學(xué)生能夠重視在學(xué)校的學(xué)習(xí)。另外，她覺(jué)得這對(duì)于藝術(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō)是一件好事。“以前美術(shù)、音樂(lè)課程在學(xué)校不太受到學(xué)生、家長(zhǎng)的重視，這回新政的出臺(tái)能夠引起家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注。”

雖然，目前藝術(shù)進(jìn)中考的政策已經(jīng)確定，但具體實(shí)施細(xì)則并未出臺(tái)，有教師表示，家長(zhǎng)無(wú)需太過(guò)焦慮。“往年1月份教育部門都會(huì)有中考方案出來(lái)，但今年尚未發(fā)布，等發(fā)布后，具體情況就會(huì)比較明朗了。”采訪中，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處主任劉淼表示，早在2015年，就傳出過(guò)藝術(shù)要納入中考的消息，因此，各個(gè)學(xué)校其實(shí)也早有準(zhǔn)備，“拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們是九年一貫制學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校就非常重視學(xué)生在美術(shù)和音樂(lè)學(xué)科方面的教育，所以家長(zhǎng)不用太過(guò)擔(dān)心。音樂(lè)方面，只要平時(shí)家長(zhǎng)多引導(dǎo)孩子欣賞一些經(jīng)典名曲；美術(shù)方面，上課的時(shí)候多跟老師學(xué)習(xí)一些繪畫技巧；有喜歡書法的，平時(shí)勤加練習(xí)。其實(shí)做好這些，就足夠了。”

劉淼認(rèn)為，改革初期，有些政策并不完善，也不會(huì)要求學(xué)生必須達(dá)到多高的藝術(shù)水平，更多的是引起家長(zhǎng)和社會(huì)的重視，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也符合當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的理念。

“家長(zhǎng)的焦慮是可以理解的，但藝術(shù)并不是短期內(nèi)可以速成的，為了考試而選擇給孩子報(bào)班反而會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。”臨沂十四中校長(zhǎng)劉迪表示，學(xué)校一直按照教育部的要求授課，下一步計(jì)劃配置專用的音樂(lè)、美術(shù)教室，如有需要還可能引進(jìn)校外高水平的藝術(shù)課老師。

◎政策解讀

糾正擠占藝術(shù)課現(xiàn)象 促學(xué)生全面發(fā)展

繼《指導(dǎo)意見(jiàn)》出臺(tái)后，1月12日，省教育廳也對(duì)這一政策進(jìn)行了權(quán)威解讀。

藝術(shù)科目是義務(wù)教育階段學(xué)生的必修科目，將藝術(shù)科目納入中考主要考慮：一是促進(jìn)學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好藝術(shù)課程，糾正應(yīng)付、擠占、停上音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程的現(xiàn)象；二是引導(dǎo)學(xué)生上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演四位一體的美育實(shí)施體系，幫助學(xué)生掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，不斷提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

根據(jù)解讀，我省初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容以教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，依據(jù)教育部初中音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定，考試方式采用“過(guò)程性評(píng)價(jià)+專項(xiàng)測(cè)試”的方式進(jìn)行。

其中，過(guò)程性評(píng)價(jià)由學(xué)校在每學(xué)期末以藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的方式，對(duì)學(xué)生藝術(shù)課程出勤率、課程學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、基礎(chǔ)知識(shí)和技能、校外學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等予以評(píng)定。

專項(xiàng)測(cè)試即初中學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科結(jié)業(yè)考試，測(cè)試內(nèi)容均為音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科課標(biāo)內(nèi)容。因此，只要學(xué)校開(kāi)足開(kāi)好藝術(shù)課程，學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課，積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng)，就不會(huì)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象更不會(huì)出現(xiàn)“初中入學(xué)的學(xué)生不會(huì)唱歌畫畫難考好高中”的問(wèn)題。

省教育廳在解讀中明確不鼓勵(lì)學(xué)生參加校外輔導(dǎo)班?！吨笇?dǎo)意見(jiàn)》中也明確規(guī)定，“校外學(xué)習(xí)”不包括學(xué)生接受的家庭藝術(shù)教育，也不包括學(xué)生參加的社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)體培訓(xùn)者所組織的藝術(shù)培訓(xùn)。

沂蒙晚報(bào)記者 衣方杰